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Este informe describe un conjunto de prácticas que tienen evidencia científica de efectos positivos en niños y jóvenes con autismo. Los enfoques de intervención examinados son de tipo conductual, clínico, evolutivo y/o educativo. También se valoran los diseños de estudio, las características de los participantes, los resultados asociados y las características de aplicación de las intervenciones.
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