Conservar y proteger al cerebro: ¿Por qué? ¿Cómo?
El cerebro humano es una muy compleja maquinaria biológica en apenas un kilo y trescientos gramos. Contiene 10 mil millones de neuronas (que son en cierto modo «procesadores» elementales) y…
Ciencia y Evidencia en Psicología
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Investigación, neurociencia, modelos teóricos y psicopatología
Los doctores no estarían comunicando el diagnóstico de Alzheimer a sus pacientes
El Alzheimer es una de las enfermedades más temidas de nuestra época debido a que afecta profundamente la capacidad de recordar, de aprender y de razonar. Es una enfermedad que…
El Cookie Monster en Terapia (vídeo)
Puedes activar los subtítulos en el botón CC en el reproductor de Youtube. Aprovecho que es domingo a la noche – el mejor momento para relajarnos antes de la ajetreada semana de…
Algunas reflexiones sobre la adolescencia
El concepto “adolescencia” aparece en la sociedad industrial del siglo XIX, y se refiere a un proceso de transición, de cambios, no tanto una etapa definida. Siguiendo las representaciones actuales,…
¿Usar lentes es un indicador de inteligencia?
En las películas y series de televisión no falta el personaje súper inteligente que usa lentes. Muchos podrían pensar, y me incluyo también, que es un cliché exagerado para caracterizar…
Los tres psicólogos que ganaron el Nobel de medicina o fisiología
La Real Academia de Ciencias de Suecia otorga, desde 1901, el premio Nobel a los descubrimientos científicos o contribuciones más importantes para la humanidad. Este prestigioso galardón no tiene una…
Carl Rogers sobre la aceptación
¨Una persona, al descubrir que es amada por ser como es, no por lo que pretende ser, sentirá que merece respeto y amor.¨ – Carl Rogers
Obama pide la prohibición de las ¨terapias¨ de conversión para homosexuales y trasgénero en adolescentes
En una declaración pública, el presidente de los Estados Unidos, Barack Obama, se manifestó públicamente en contra del uso de ¨terapias¨ diseñadas para reparar a los jóvenes homosexuales. Su declaración…
Jean Piaget sobre la educación
¨El objetivo principal de la educación en las escuelas debe ser la creación de hombres y mujeres capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente repetir lo que otras generaciones han…
El cerebro de las personas con anorexia nerviosa responde diferente a la comida
Científicos de la Universidad de California presentaron una investigación con hallazgos que, sumados a otros, resaltan el importante rol de los mecanismos cerebrales en los trastornos de la alimentación. Dichos…